Januar 2025

@esg_together – Gemeinsam Großes erreichen!

Wir freuen uns, euch unseren offiziellen Instagram-Account @esg_together vorzustellen! Unter dem Motto:
„Gib jedem Tag die Chance, Großes zu erreichen“ nehmen wir euch mit auf eine spannende Reise durch unseren Schulalltag.

Ob wichtige Termine, beeindruckende Projekte oder aktuelle Highlights – hier bleibst du immer up to date.

Was erwartet dich auf unserem Account?
Einblicke in die Vielfalt unserer Schule – von kreativen Klassenprojekten über spannende Veranstaltungen bis hin zu unvergesslichen Ausflügen.

Updates zu Terminen, Aktionen und Projekten, die das Schulleben prägen.
Wertschätzung der individuellen Leistungen unserer Schüler/innen – sei es durch beeindruckende Kunstwerke, sportliche Erfolge oder innovative Ideen.

Werde Teil unserer digitalen Schulgemeinschaft und entdecke, was unsere Schule so besonders macht. Gemeinsam schaffen wir Erinnerungen und erleben, wie wir Tag für Tag Großes erreichen.

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Projekt zur seelischen Gesundheit gestartet

Neben der Vermittlung von Lehrinhalten stehen an einer Schule stets die Schülerinnen und Schüler als Menschen im Zentrum. Deshalb werden die Lehrerinnen und Lehrer am Edith-Stein-Gymnasium von Schulsozialarbeiterin Verena Gegg unterstützt. Ihre Tür steht für alle größeren und kleineren Probleme, Sorgen oder Bedenken offen. Darüber hinaus spricht sie mit verschiedenen Aktionen und Projekten die unterschiedlichen Klassen oder Gruppen als Kollektiv an, um Gemeinschaft zu fördern oder zu außerschulischen, sozialen oder persönlichen Themen zu arbeiten.

Eines dieser Projekte hat nun am ESG für alle neunten Klassen begonnen. Gemeinsam mit anderen Schulsozialarbeiterinnen und -arbeitern der Brettener Schule sowie der psychologischen Beratungsstelle der Diakonie bietet sie Workshops zum Thema „Seelische Gesundheit“ an. Während am ESG alle Neuntklässler in den Genuss des Projektes kommen werden, besucht dieselbe Formation darüber hinaus die anderen Brettener Schulen, um auch dort Schülerinnen und Schüler der Mittelstufen in den Genuss der Workshops kommen zu lassen. An einem Vormittag durchlaufen die Teilnehmer dabei die Themenfelder „Gefangen in meiner Angst“, „Depression“, „Was Dich stark macht“ und „Seelenkratzer“.

Tecspaze: Programmieren für Mädchen

Einladung zum Spieleabend am 25.01.

Liebe SchülerInnen, liebe Eltern und liebe LehrerInnen,

wir möchten recht herzlich zum ersten “Großen Spieleabend“ des Jahres 2025 an unserer Schule einladen (siehe auch Flyer im Anhang).

 

Am Freitag, den 31.01.2025 starten wir ab 17 Uhr im 5er-Flur.

 

In geselliger Atmosphäre und "durcheinandergewürfelten Personenrunden" wird gelacht, gequatscht und vor allem gespielt. Damit auch genügend Spiele vorhanden sind, darf jeder sein Lieblings-Gesellschaftsspiel mitbringen und schon kann es losgehen!

Der große Spieleschrank des ESG wird natürlich ebenfalls geöffnet sein. Für herzhafte und süße Snacks, sowie Getränke zu kleinen Preisen ist bestens gesorgt. Außerdem steht natürlich der Wasserspender der Schule zur Verfügung.

Wir freuen uns auf Eure/Ihre Teilnahme

das Spieleteam des ESG

Pia Dußling, Jürgen Kohl und Philipp Brüggemann

 

PS: Später kommen ist auch kein Problem - gespielt wird so lange wir Lust und Laune haben.

ESG bereitet Umstellung auf G9 vor

Wenn im September das neue Schuljahr 2025/26 startet, werden die Fünft- und Sechstklässler am Edith-Stein-Gymnasium wieder in den Genuss des neunjährigen Gymnasiums kommen. Um den Übergang möglichst reibungslos gestalten zu können, hat sich die Schule deshalb zum Jahresstart an einem Pädagogischen Tag intensiv mit der Umstellung von G8 auf G9 beschäftigt.

In verschiedenen Arbeitsgruppen wurden unter anderem organisatorische Rahmenbedingungen, die Verschiebung von Lerninhalten oder auch die Verteilung von Poolstunden auf die einzelnen Fächer besprochen. Aber auch für die Bearbeitung von Themen, die über die Wiedereinführung von G9 hinausgehen, war an diesem ersten Schultag nach den Weihnachtsferien Platz. So konnten zum Beispiel auch im Austausch mit Schülern und Eltern pädagogische Konzepte wie der Umgang mit Hausaufgaben, Förderangebote, die Gestaltung der Einführungstage für alle neuen Fünftklässer sowie die Umsetzung von außerunterrichtlichen Fahrten überdacht und überarbeitet werden.